Prima Klima – Kinder und Jugendliche für Umwelt und Nachhaltigkeit sensibilisieren

Was bewirkt das Projekt?

Das Projekt fördert Umweltbewusstsein und nachhaltiges Handeln bei Kindern und Jugendlichen, indem es ökologische Zusammenhänge altersgerecht, praxisnah und erfahrungsorientiert vermittelt. Es stärkt Selbstwirksamkeit und Verantwortungsbewusstsein und motiviert junge Menschen, sich aktiv mit Fragen von Klima- und Umweltschutz auseinanderzusetzen.

Abteilung:
Natur- und Umweltbildung

Projektstatus:
Laufendes Projekt

Programm/Förderkontext:
Umwelt- und Nachhaltigkeitsbildung im europäischen und internationalen Kontext

Ansprechpartner/-in:
Georg Salditt

Worum geht es?

„Prima Klima“ ist ein Bildungsprojekt für Kinder und Jugendliche, das Umwelt- und Klimathemen verständlich, alltagsnah und handlungsorientiert aufgreift. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie junge Menschen ökologische Zusammenhänge verstehen und selbst zu einem verantwortungsvollen Umgang mit Natur und Ressourcen beitragen können.

Das Projekt verbindet Wissen, Erleben und eigenes Handeln und macht Umweltbildung zu einer positiven, motivierenden Erfahrung.

Warum ist das Projekt wichtig?

Der Klimawandel und ökologische Krisen gehören zu den zentralen Herausforderungen unserer Zeit – und betreffen junge Menschen in besonderem Maße. Gleichzeitig fehlt es oft an Bildungsangeboten, die diese Themen nicht nur vermitteln, sondern echte Beteiligung ermöglichen.

„Prima Klima“ setzt hier an:

  • Es stärkt frühzeitig Umweltbewusstsein und Zukunftskompetenzen.

  • Es fördert nachhaltiges Denken als Teil europäischer Verantwortung.

  • Es befähigt junge Menschen, ökologische Fragen kritisch zu reflektieren und aktiv zu gestalten.

Was passiert konkret?

Zentrale Aktivitäten und Formate

  • Pflanzung von 34ha Wald

  • Umweltbildungsangebote und Projekttage für Kinder und Jugendliche

  • Naturerfahrungen im Außengelände und in der Region

  • Praxisnahe Workshops zu Klima, Umwelt und Nachhaltigkeit

  • Kreative und handlungsorientierte Lernformate

  • Verknüpfung von Wissen, Erfahrung und Reflexion

Wer ist beteiligt?

Zielgruppen

  • Kinder und Jugendliche

  • Schulklassen und Jugendgruppen

  • Pädagogische Fachkräfte und Begleitpersonen

Partner & Netzwerke

  • Schulen und Bildungseinrichtungen

  • Träger der Kinder- und Jugendarbeit

  • Regionale Bildungs- und Umweltpartner